提高初中生数学阅读能力的几点做法

• 作者: 杨陆
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学阅读 教授方法 阅读质量 问题解决 知识输入 数学教材 阅读体 自主阅读 理解问题 读书报告
• 年，卷（期）: xzllb_2016,（16）
• 页码范围: 36-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

<正>就目前的教学来看,师生受到探究式教学的影响,过分注重问题的解决,逐渐丧失了阅读意识。针对这一点,要从观念和实践两方面着手,一方面让学生明白数学阅读是其发现问题、分析问题、解决问题的前提;另一方面传授有效的方法和技巧,提供空间让学生阅读,让其在适应的过程中体会阅读的重要性,从而养成良好的习惯,将素质教育落到实处。一、以生为本,加强指导,提高学生阅读质量1.教授方法,循序渐进,引导学生理解

作者信息

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1	杨陆		2	0	0.0	0.0