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摘要:
毕业典礼演讲是公共演讲的一种类型,是校园文化的重要体现.演讲者通过词汇层面,运用情感、判断、鉴赏资源激励和鼓舞听众.本文将从评价资源的核心部分即态度资源角度揭示在态度资源中的情感、判断、鉴赏是如何分布于J.K罗琳在哈佛大学毕业典礼的励志演讲中的,又是如何实现人际意义的.
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文献信息
篇名 J.K罗琳演讲的积极话语态度评价
来源期刊 科技经济市场 学科
关键词 演讲 态度资源 人际意义
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 交流研讨
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号
字数 2276字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨忠鹤 北华大学外语学院 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
演讲
态度资源
人际意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济市场
月刊
1009-3788
36-1122/N
大16开
江西省南昌市
1985
chi
出版文献量(篇)
19970
总下载数(次)
79
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