陕西民办院校大学生学习自主性提升路径研究

• 作者: 花卉
• 来源期刊: 农村经济与科技
• 学科: 教育
• 关键词: 民办院校 学风建设 学习自主性 过程型激励
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 250-251
• 页数: 2页
• 分类号: G648.7
• 字数: 3289字
• 语种: 中文

摘要

高校学风建设是对我国人才的培育具有重大影响的问题，其重要性和意义不言而喻，而我省当前民办院校学风建设尤为突出，而解决该问题的根源在于提高学生学习的自主性。本文通过对陕西五所有代表性的民办院校的调研，并通过实证分析获得学生学习自主性相关数据，并进行剖析从而得出问题所在，最后结合过程型激励理论提出有针对性的对策及建议。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	花卉	陕西国际商贸学院商学院	11	9	2.0	2.0