高职教育校企合作"双主体"办学的课程考评模式研究

• 作者: 魏加莉
• 来源期刊: 现代营销
• 关键词: 高职教育 校企合作"双主体"办学 课程考评模式
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 现象研究
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 字数: 4175字
• 语种: 中文

摘要

文章对校企合作"双主体"办学中如何构建课程考评模式这一问题进行研究,以连云港职业技术学院连锁经营管理专业与大润发超市连云港店合作办学为例,分析了该校校企合作课程的考评现状,并提出了构建基于职业能力形成的课程考评模式的思路和具体措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏加莉	连云港职业技术学院商学院	11	14	2.0	3.0