论初中数学教学的现状及对策

• 作者: 张华平
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 数学 教学 现状 对策
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 字数: 2394字
• 语种: 中文

摘要

尽管新课程标准的提出，为初中数学改革提供了一个良好了契机，但是，数学教学依然存在一定的弊端和漏洞。笔者认为，若想提高数学教学的课堂效率，教师需要以学生为中心，深刻把握学生的心理特点，以学生的素质发展作为教学的重点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华平	江西省戈阳县教师进修学校附属实验学校	2	0	0.0	0.0