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摘要:
《社会学概论》是当前国内高校许多专业都开设的一门课程.结合笔者的教学实践,探讨非社会学专业本科生《社会学概论》课程教学的理念.基于因材施教原则和教学对象的"非社会学专业"特性,《社会学概论》应当更加重视教学的常识性、趣味性、入门性和社会性.
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文献信息
篇名 高职高专《社会学概论》教学理念探析
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 社会学概论 教学理念 非社会学专业
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 54,57
页数 2页 分类号 G424
字数 3094字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
社会学概论
教学理念
非社会学专业
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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