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摘要:
在教育改革的过程中,我国的教育教学水平也得到了极大的发展,其中在数学教学过程中,中学生的解题思路也更加开阔了,这都是教学水平进步和提升的重要标志.但是现阶段我国中学生在数学解题过程中仍然存在一些问题,没有在解题过程中养成良好的习惯.本文针对我国中学生数学解题能力的提升进行相应研究,通过养成良好的习惯,对学习成绩起到更好的提升和帮助作用.
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数学教学
解题能力
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提升中学生数学解题能力的途径——养成五种习惯
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 中学生 数学解题能力 习惯
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 1437字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘瑞静 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
数学解题能力
习惯
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