试论英语词汇学习的心理认知过程

• 作者: 张曼
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 英语词汇 学习 心理认知过程
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 字数: 1939字
• 语种: 中文

摘要

英语词汇学习是英语学习的难点，通过心理认知过程的分析，可以帮助学习者更好的理解自己的认知记忆过程。而且在词汇学习的过程中可以借助自己的记忆和语言分析能力将词汇转换成相应的心理词汇，以方便自己的更有效的记忆英语词汇，提高英语词汇的记忆效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张曼		1	0	0.0	0.0