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摘要:
近些年,随着网络技术的不断发展,“微时代”也降临了,微信、微博、微小说、微电影带来很大的影响,受到的关注也很大,生活中有了这些新技术的带动也不那么乏味了,那要是学习上也有这样信息技术,岂不是也会让学习变得更加的活跃了吗,所以,微课也就出现了,微课无论是对于教师还是学生都是一种积极的、新型的教与学的有效方式。
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文献信息
篇名 浅议微课在初中英语教学中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 微课 英语教学 应用
年,卷(期) 2016,(36) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 170-170
页数 1页 分类号
字数 2328字 语种 中文
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1 杨琼 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
英语教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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