微课与技校英语教学

• 作者: 连葆华
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 微课 英语教学 存在问题 运用策略
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 1652字
• 语种: 中文

摘要

技工学校不同于普通中学,由于学生没有升学的压力,再加上本身英语基础差,学生的厌学情绪很浓,学生对英语学习的抵触情绪也影响了教师的授课质量,这就使得技校英语教学很难达到预期效果.在传统的教学方法下,这种状况确实很难改变.但是在今天,先进、有趣的教学手段不断涌现,这为技校的教师改变过去英语课难上的局面提供了可能.微课,正是一种有效的教学手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连葆华		9	8	2.0	2.0