职业英语渗透于高职公共英语教学中的可行性研究

• 作者: 梁彩虹
• 来源期刊: 南风
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 教书育人
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 1980字
• 语种: 中文

摘要

在知识型人才极具膨胀的形势下,高职教育的教育优势被明显的凸显出来.因此,高职英语的课程内容应突出对学生职业能力的训练,理论知识的选取应紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,同时又要充分考虑教育对理论知识学习的需要,并融合相关职业资格证对知识、技能和态度的要求,从而达到公共英语向职场英语的有效过渡.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁彩虹		6	2	1.0	1.0