作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
由于小学生受到年龄的限制,在思维与想象上都比较灵活,所以教师就要抓准学生的这一特点,在小学美术教学中激发学生的学习兴趣,并为学生创建出开放与自由的学习环境,以提升学生的想象力与创新思维.
推荐文章
小学美术教学中学生想象力的培养
小学美术
教学
想象力
小学美术教学中学生想象力的培养策略
小学美术
教学
想象力培养
策略
兴趣
小学美术教学中学生想象力的培养
小学
美术
想象力
培养
小学语文作文教学中学生想象力的培养
小学语文
想象力
作文教学
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学美术教学中学生想象力与创新思维的培养
来源期刊 未来英才 学科
关键词 美术教学 创新思维 教学探究
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 258
页数 1页 分类号
字数 2169字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈敏 20 39 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美术教学
创新思维
教学探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导