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摘要:
在小学语文教学中意在培养学生的语言理解和运用的能力。鉴赏是小学语文教学中重要的环节,是培养学生语言理解能力的重要一步。学生学会鉴赏写作,对于学生的写作能力的提高,以及整个语文学习都起着至关重要的作用。六年级学生处于小学学习的关键时期,但是如何快速提高六年级学生的鉴赏能力,成为了现在小学语文老师重点考虑的问题。本文就鉴赏写作在小学语文作文教学中的运用做了简单的探究。
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文献信息
篇名 鉴赏写作在小学语文作文教学中的运用
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学语文 鉴赏写作 教学 运用
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号
字数 710字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
鉴赏写作
教学
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
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