浅谈中高职计算机应用基础课程的科学衔接

• 作者: 陈昭稳
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 工学
• 关键词: 中高职衔接 计算机应用基础 现状 问题 对策
• 年，卷（期）: dnzsyjsxsb_2016,（1X）
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-4

摘要

国家大力发展职业教育,要培养数以亿计的高素质劳动者和技能人才,构建职业教育立交桥,不断提高中职学生升高职比例。计算机应用基础课程是中高职学生公共必修课,培养学生计算机处理问题的能力。高职招生的学生来源于中职和高中,而中职和高中学生已经开展计算机应用基础课程教学,如何科学衔接中高职计算机基础教学,确立动态衔接的中高职教学目标、教学内容,是当前亟待研究的重要课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈昭稳		38	28	3.0	3.0