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摘要:
情境式教材的开发和使用已经得到了很多高职院校的认可,在教学组织与教学效果方面也得到了教师们的认同,本文结合研究团队在情境式教材开发与实践过程,介绍一下开发经验和实践效果.
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开发
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校情境式教材的开发与实践
来源期刊 决策与信息(下旬刊) 学科
关键词 情境 开发 实践
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 文教专论
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 1943字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴常红 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情境
开发
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策与信息(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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