四年制医学检验技术专业人才培养模式探讨

• 作者: 代娟 代敏 张庆莲 张红 彭克军 金家贵
• 来源期刊: 国际检验医学杂志
• 关键词: 医学检验技术 四年制 培养模式 改革
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 医学检验教育
• 页码范围: 1742-1743,1747
• 页数: 3页
• 字数: 3918字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4130.2016.12.067

摘要

随着教育部学科目录的调整,医学检验专业更名为医学检验技术专业,由二级学科转变成一级学科,学制由五年制改为四年制,从授予医学学位改为授予理学学位.学科目录的调整,为医学检验技术专业的发展带来了新的机遇和挑战.在新形势下,如何调整人才培养模式是目前面临的问题.笔者从优化课程体系、构建实践教学新模式、加强素质教育等几方面对四年制医学检验技术专业人才培养模式提出改革的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭克军	成都医学院检验医学院	22	111	5.0	10.0
2	金家贵	成都医学院检验医学院	59	204	8.0	11.0
3	代娟	成都医学院检验医学院	23	95	6.0	8.0
4	代敏	成都医学院检验医学院	13	114	6.0	10.0
5	张庆莲	成都医学院检验医学院	22	83	5.0	8.0
6	张红	成都医学院检验医学院	30	108	6.0	9.0