任务型教学法对高校英语人才培养的作用分析

• 作者: 徐辉
• 来源期刊: 人才资源开发
• 关键词: 任务型教学 高校英语教学 人才培养
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 聚焦教育
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 字数: 1415字
• 语种: 中文

摘要

随着经济全球化进程的推进,我国社会对英语人才的需求以及对人才综合素质的要求都不断提高.任务型教学通过外在驱动力的施加来提高学生英语学习的自觉性,并且注重新型师生关系的构建以及良好教学氛围的营造,该模式更注重对学生英语综合应用能力以及语言思维能力的培养,有利于高校现代化英语专业人才的培养,因而目前已经成为实现高校英语人才培养模式改革的重要途径之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐辉		15	23	2.0	4.0