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摘要:
随着新课改的实施,人们对高中英语教学提出了较高要求,不仅要求将新型的教学方法和教学手段应用到教学中,还要实施任务型教学.任务型教学是高中英语教学中应用的新模式,培养了学生自主学习能力,提高了学生的综合素质,促进了英语教学的进展.但是由于此种模式在我国的应用时间较短,导致教学中依然存在很多问题,必须及时对其进行分析,促进英语教学的发展.
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英语思维
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文献信息
篇名 在高中英语教学中应用任务型教学模式的相关分析
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 高中英语 任务型教学 相关分析
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 1718字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 瞿兆红 襄阳东风中学高中部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
任务型教学
相关分析
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期刊影响力
校园英语(上旬)
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