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摘要:
在五年制临床医学教学中,口腔科学作为其重要的有机组成部分,是一门具有较强实践性与特殊性的必修课。但在实际教学中存在许多不足之处,如教学方法陈旧、学生学习积极性不高、专业知识与现实生活相脱节等问题。笔者结合自身教学经验,从教学常见的问题入手,以教学方法探索及教师队伍建设两个方面进行分析,以期对今后的教学工作有所裨益。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 临床医学专业口腔科学教学体会
来源期刊 同行 学科 经济
关键词 临床医学 口腔 教学体会
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 247-
页数 1页 分类号 F0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高晓蔚 新疆医科大学第五附属医院口腔科 22 81 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学
口腔
教学体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
总被引数(次)
1008
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