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摘要:
《水污染控制技术》是环保类专业的核心课程,研究其课程建设具有重要意义。本文首先分析该课程的教学现状,然后从整合教学内容,突出实践性教学,改进教学方法与手段,改变评价方式,建设师资队伍等方面提出课程建设措施,最后通过调查分析课程改革的效果,并提出了进一步的课程建设建议,以期为高职《水污染控制技术》课程教学改革提供参考。
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文献信息
篇名 高职《水污染控制技术》课程建设的探讨
来源期刊 开封教育学院学报 学科 地球科学
关键词 水污染控制技术 教学现状 课程建设 建设效果
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 X52-4
字数 3404字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2016.05.075
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈宏来 8 11 2.0 3.0
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节点文献
水污染控制技术
教学现状
课程建设
建设效果
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