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摘要:
在数学教学中恰当的使用多媒体可以极大的丰富课堂教学形式,构建和谐的课堂氛围,极大的引导学生主动学习,突破教学难点,强化教学重点,促进学生自我探究性学习,促进学生思维活动的提升.
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文献信息
篇名 谈数学教学中运用多媒体的切身体会
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 数学教学 多媒体 体会
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 2118字 语种 中文
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1 牛松凯 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
多媒体
体会
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
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