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摘要:
初中英语学科的教学与初中其他学科有很大的区别,英语课程要求持续的进行口语的训练,还要把课本里面的知识做好系统的内化.所以广大英语老师进行教学的时候,要使用先进的教学方法,其中合作学习是很有效果的方法,值得在英语课堂上进行广泛的使用.本文通过对老师进行教学使用合作学习的一些现象,阐述了合作学习有效应用的正确实施方法.
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文献信息
篇名 合作学习在初中英语教学中有效应用的思考
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 合作学习 问题 有效应用 思考
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 2092字 语种 中文
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合作学习
问题
有效应用
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