基于职业活动导向的大学生人文素养提升策略研究--以福建水利电力职业技术学院为例

• 作者: 曾美桂 谢珍贵
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 人文素养 职业活动 导向 策略 大学生
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 新建本科院校论坛
• 页码范围: 243-246
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 6827字
• 语种: 中文

摘要

人文素养的高低决定学生职业能力的强弱，而人文素养的形成必须通过后天的教育。在教育过程中，深入了解职业活动及其特点，准确把握不同专业的职业岗位需求，才可有的放矢地提升大学生的人文素养，并促进大学生职业可持续发展能力的形成。基于职业活动导向，人文素养提升的策略可概括为四个方面：开展市场调研，充分把握行业特色；完善课程体系，合理设置课程模块；强化实践教学，有效开展实训指导；构建评价体系，科学运用考核方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾美桂		26	2	1.0	1.0