生物本科专业《分析化学》教学改革与研究

• 作者: 赵强
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 生物 分析化学 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 166-166
• 页数: 1页
• 字数: 1797字
• 语种: 中文

摘要

生物本科专业《分析化学》课程是一门旨在形成系统的职业应用能力的实践性课程，比较适合以工作过程系统化作为课程改革的突破口。实施与运用“项目教学”最主要的是提高了学生的职业能力，可以更好更早地让学生接触到工作环境，并解决工作中遇到的实际问题，并运用已有的知识和能力共同解决它，为学生提供在“做”中“学”的学习机会，对当前转型高校学生的实验实训很有针对性，为其今后更快更好地适应就业岗位打下良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵强	天水师范学院生物工程与技术学院	39	70	4.0	7.0