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摘要:
由于现阶段开展的信息技术课程具有课时少、间隔时间长的特点,学生如果不充分利用课余时间进行温习,则会在一定程度上影响学生的信息技术水平.基于此,笔者根据实际情况,提出“预而习之、温故思之”,具体阐述信息技术教学技巧.
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文献信息
篇名 预而习之温故思之——信息技术教学技巧阐述
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 信息技术 教学技巧
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 1798字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教学技巧
研究起点
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