合作学习在高中英语写作教学中的应用

• 作者: 李琛
• 来源期刊: 同行
• 学科: 经济
• 关键词: 合作学习 高中英语 写作教学
• 年，卷（期）: tx_2016,（8）
• 页码范围: 271-
• 页数: 1页
• 分类号: F0

摘要

英语写作是高中英语教学中非常薄弱的一个环节,而小组合作写作已经被证明是激发学生写作兴趣、提高学生写作水平的有效方法。本文通过分析我国高中英语写作教学的现状和存在的主要问题,阐述合作学习的概念和意义,探讨了将合作学习应用于高中英语写作教学的具体策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琛	淮北师范大学外国语学院	1	0	0.0	0.0