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摘要:
以建筑弱电系统课程为试点,通过对建筑电气类课程教学中教与学关系的分析,从工程教育角度出发,推行“简单最重要,理论与实践并重”的理念。整理归纳此类教学模式的方法与手段,为同模式课程的教学改革提供参考范例,形成建筑电气类课程有效的教学模式。
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文献信息
篇名 建筑电气类课程改革探究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 建筑电气类 课程改革 教学模式
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 【高等教育】
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G64
字数 1549字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201610036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓晴 35 74 6.0 6.0
2 张晓峰 21 42 4.0 5.0
3 张红岭 30 45 3.0 5.0
4 赵艳秋 16 25 3.0 4.0
传播情况
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
建筑电气类
课程改革
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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