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“生态”化的大学补考与重考教学管理模式的探究
“生态”化的大学补考与重考教学管理模式的探究
作者:
昝慧宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学补考
大学重考
生态化
教学管理
摘要:
补考与重考是高校教学管理的一个重要方面,它在提高教学质量、培养合格人才、树立良好校风等方面发挥着重要的作用,但如何完善补考与重考制度,提高补考与重考的通过率,一直是高校教学管理中的难点。本研究课题将“生态”的观点引入到高校教学管理中,以促进学生的全面发展为目标,以提高教学管理的效率为中心任务,从教学管理工作者、任课教师、学生、高校各职能部门方面提出相应的对策,切实提高教学管理的水平,达到高等教育的终极目标。
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篇名
“生态”化的大学补考与重考教学管理模式的探究
来源期刊
科学导报
学科
关键词
大学补考
大学重考
生态化
教学管理
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
教改论坛
研究方向
页码范围
25-25,26
页数
2页
分类号
字数
3105字
语种
中文
DOI
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昝慧宁
天津工业大学人文与法学院
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科学导报
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其它
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49363
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