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摘要:
新课程改革重视对学生进行素质教育,这使得语文课堂教学更加重视教学的有效性,更加关注学生学习的效果。高中语文课堂教学的有效性关系到教学质量的好坏和学生语文综合素质的提高。本文笔者结合自身的教学实践对高中语文课堂的有效教学策略进行了研究。
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文献信息
篇名 高中语文课堂有效教学策略研究
来源期刊 留学生 学科 教育
关键词 高中语文 有效教学 策略
年,卷(期) 2016,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-
页数 1页 分类号 G633.3
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1 刘力嘉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
有效教学
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
留学生
半月刊
1671-8739
11-4869/C
大16开
中国北京市东城区南河沿大街111号
2-298
1987
chi
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28
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