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摘要:
玩具能促进幼儿身心健康发展、启迪智慧、增长知识、感知世界,是儿时最好的"伙伴"。本文对比中外玩具的现状和理念的差别,提出以生态环境分析的方式审视玩具设计的关节点,以期对我们的玩具设计提供一点指导和帮助。
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文献信息
篇名 幼儿玩具的生态设计
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 文学
关键词 玩具设计 生态设计 幼儿产品
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 科学技术与设计
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号 J529
字数 2813字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何志明 四川师范大学服装与设计艺术学院 11 6 1.0 2.0
2 胡曾莲 四川师范大学服装与设计艺术学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
玩具设计
生态设计
幼儿产品
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
总被引数(次)
46029
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