激发中学生写作兴趣的策略

• 作者: 李玉玲
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 兴趣 策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 语文世家
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2170字
• 语种: 中文

摘要

作文要写得真实,观察必须准确;作文要写得具体,词汇必须丰富;作文要写得深刻,立意必须新颖.写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,写作也是个体情感的需要和表达的需要.但如今,众多学生对写作心生畏惧,感到无从下笔.可以尝试通过与学生对话、学会倾听,激发学生倾诉的欲望,引导学生走进生活,学会发现、观察,思考生活中的点滴,让每个学生都能够积累生活素材,真正做到有感而发.