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摘要:
"微课"短小精悍,针对性强,能抓住重点、突出难点.语文教师不但要会制作微课,还要会使用微课,让它成为语文教学的助手,更好地为语文教学服务.
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文献信息
篇名 把握微课特点,服务语文教学
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 微课 语文 特点 应用
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 2244字 语种 中文
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研究主题发展历程
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微课
语文
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期刊影响力
神州(下旬刊)
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chi
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