工学结合模式下学生职业素养的引导与管理

• 作者: 石丹凤
• 来源期刊: 探索科学
• 关键词: 高职教育 工学结合 引导 管理
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 科学与探讨
• 页码范围: 358
• 页数: 1页
• 字数: 2258字
• 语种: 中文

摘要

工学结合模式是教育部在提出的一种新型人才培养模式,它将就业作为教育的指导方向,符合了我国教育方针的需要以及职业教育发展的一般规律,在帮助学生完成学业以及促进其完成在就业方面需要的学习方面具有重要意义.本文就如何对工学结合下高职学生职业素养的引导与管理的方式进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石丹凤		8	2	1.0	1.0