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摘要:
针对目前高等学校社会体育专业建设相对不够成熟的现状,对高等学校社会体育专业教学进行了研究。并从三个方面进行了阐述:(1)为什么教--社会体育专业人才培养目标的初探;(2)教什么好--对教学内容和教材的探析;(3)谁来教--教师浅论,提出培养目标的定位应结合学校自身资源为前提,以服务经济社会发展为宗旨,以社会人才需求为导向,以学科建设为重点,以培养学生学生能力为本位,完善课程体系,培养具有较强实践能力和能满足社会需求的应用型专门人才。
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文献信息
篇名 对社会体育专业教学的探索
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 社会体育专业 培养目标 课程设置 师资建设
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 体育
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G807
字数 2778字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉 安徽师范大学皖江学院 13 26 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会体育专业
培养目标
课程设置
师资建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
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46029
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