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摘要:
钢琴教育在我国、尤其是中西部较为落后,由于起步晚、底子薄,积累的经验也不够丰富.随着人们不断增长的物质和文化需要,对孩子音乐素质培养越来越受到家长和社会的关注.钢琴不仅历史底蕴厚重、艺术性强,而且演奏场景宏大,对幼儿音乐的熏陶起着极为重要的作用,越来越多人注重钢琴的启蒙教育.而在钢琴教育中对学习者的个性进行培养具有深远的历史意义.
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文献信息
篇名 基于个性培养的钢琴启蒙教育
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 个性培养 钢琴 启蒙教育
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 2056字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王璐 鞍山师范学院音乐学院 16 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
个性培养
钢琴
启蒙教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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22446
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