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摘要:
近年来,新课改提出要全面推进素质教育,而对于中学地理来说,中学地理要求突出学生的主体性,加强学科内容与生活实际的联系,重视理论与实际相结合,从学生的兴趣和经验出发,激发学生学习地理的热情,学会用地理角度的眼光来解决现实生活中的问题.
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地理教学
生活化情境
创设策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高中学地理教学质量中生活化教学模式的应用价值分析
来源期刊 城市地理 学科
关键词 中学地理 生活化教学模式 学生
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号
字数 2049字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学地理
生活化教学模式
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市地理
半月刊
1674-2508
50-1192/K
16开
重庆市
78-138
2008
chi
出版文献量(篇)
12459
总下载数(次)
33
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