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摘要:
新课标下的数学教学不再是古板知识考点的掌握,而是要求着重培养学生利用所学知识解决实际生活问题的能力,即学生数学应用能力培养.小学作为数学启蒙教学阶段,数学应用能力培养的重要性是不言而喻的.本文从实际出发,浅析当今数学教学中的不足,根据学生认知特点,从多当面讨论了如何培养小学生数学应用能力.
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文献信息
篇名 探讨如何培养小学生的数学应用能力
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 小学生 数学应用能力 培养方式
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 249
页数 1页 分类号 G623.5
字数 224字 语种 中文
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