浅析初中政治课堂中小组合作学习存在的问题及应对措施

• 作者: 周洋
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中政治课堂 小组合作学习 问题 措施
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 245
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2143字
• 语种: 中文

摘要

近年来,许多初中政治教师在课堂教学中广泛实践小组合作学习.小组合作学习是在新课程改革要求下探索出的一种能够实现学生高效学习的方法;也是以学生为中心的教学方法.通过这种方法,不但使学生被动的学习局面得到了有效改善,而且使他们在互帮互助中真正体会到了合作学习的乐趣,民主和谐的课堂氛围和师生关系得以充分展现.但是,在初中政治课堂中小组合作学习的确存在不少问题亟待解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周洋		5	16	3.0	4.0