作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学综合实践活动课,随着新课改的不断深入,已经成为独立的开放性和实践性较强的课程.因为这一课程的教学形式与内容相对比较特殊而深受广大小学生的喜爱.所以,针对综合实践活动课程的探讨也就具有极为重要的现实意义.
推荐文章
浅谈农村小学综合实践活动课程资源的开发
农村小学
综合实践活动
课程资源
小学综合实践活动课中的德育渗透
小学综合实践课
实践活动
德育渗透
小学综合实践活动课程实施的评价研究
小学生
综合实践
评价原则
评价方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学综合实践活动课程中激励方法的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学综合实践 活动课程 激励方式应用
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 2592字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田超 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学综合实践
活动课程
激励方式应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导