"三步问题法"在初中思品课教学中的运用

• 作者: 戴丽丽
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中思品 三步问题法
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 科教园地
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

所谓的"三步问题法"是一种通过教学,让学生发现问题,研究问题,扩展问题的过程,它主要运用于调动学生的思维,是一种符合新教改要求,以学生为主体的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴丽丽		2	0	0.0	0.0