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论翻转课堂对高职英语教育专业教学的影响
高职英语
教学模式
效率
主动学习
论翻转课堂对高职英语教育专业教学的影响
高职英语
教学模式
效率
主动学习
高职英语教学"EGP+ESP+X"模式探究
EGP
ESP
技能
特长
就业市场
高职英语教育专业学生教学实习模式的研究
教学实习
导师制
协作实习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试分析ESP对高职英语教育教学的启示
来源期刊 中国培训 学科 教育
关键词 ESP 高职 英语 教育教学 启示
年,卷(期) zgpx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛健 天津中德职业技术学院应用外国语学院 21 14 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
ESP
高职
英语
教育教学
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国培训
月刊
1004-3713
CN 11-2905/G4
大16开
北京市朝阳区和平西街青年沟路23号安源大厦4G
82-728
1992
chi
出版文献量(篇)
16459
总下载数(次)
64
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