浅析如何在舞蹈中启发学生的想象力

• 作者: 向艳华
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 舞蹈 想象力 分析
• 年，卷（期）: xsl_2016,（24）
• 页码范围: 233-234
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

舞蹈艺术都是作者在生活的基础上加入自己的想象而创作出来的。可见,想象在舞蹈艺术中具有重要的作用。想象是人脑对记忆表象加工改造出新形象的心理过程。它是人类独有的,不仅高于感觉、知觉和表象认识,而且也高于记忆、思维或抽象认识的一种充满悟性、灵性的创造性潜能。它始终与形象思维、情绪情感等心理过程相互联系、相互渗透和相互作用。同时舞蹈表演想象力也是人类在实践活动中产生发展起来的。舞蹈表演者的任何心理过程,包括认知、情感、意志、表演感觉以及对作品的理解、释放都离不开想象活动。它贯穿在舞蹈表演者从最初创作直至登台表演的全过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向艳华	云南艺术学院舞蹈学院	2	0	0.0	0.0