少数民族地区留守学生心理健康研究——以肃南裕固族自治县第一中学为例

• 作者: 刘婧 马世国
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 民族地区 留守儿童 心理健康
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G45

摘要

我校位于牧区,留守学生较多,他们大都存在着违纪、成绩差、人际差、自卑等不同程度的问题,给教师的教学和学校管理带来了很大困难。那么,如何做好这部分学生的心理健康教育呢？笔者认为只要遵循中小学生心理发展的内在规律,探讨并研究出一套切实可行的方法与模式,对牧区＂留守学生＂进行有针对性的心理健康教育,就能使他们同其他孩子一样健康快乐的成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马世国		3	0	0.0	0.0
2	刘婧		2	0	0.0	0.0