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摘要:
在新的教育时代下,应采取哪种教学方法,提高学生的科学素质,是每个教育者应思考的问题。探究式教学方法作为一种新的教学方法,教学的理念有一定的理论根据,教学的方法有一定的步骤。
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文献信息
篇名 探究性学习在初中历史教学中的实践与思考
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 初中历史 探究性学习
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 275-275
页数 1页 分类号
字数 2061字 语种 中文
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1 邓淋元 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中历史
探究性学习
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期刊影响力
散文百家(下)
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