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摘要:
随着人体机能学这一综合性实验教学模式的展开,将以往传统的独立性学科教学方式打破了,其主要是将学生自身的主体作用发挥出来,尽可能地将更多地能够为学生锻炼的机会提供给学生,以期他们在经验的积累中有效的将实际问题解决,以便能够系统性的将所学的人体机能知识掌握.因此,笔者认为有必要从临床实践和基础之上相结合的背景下,对人体机能的综合性实验教学进行分析和阐述.
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文献信息
篇名 人体机能学综合性实验教学的实践分析
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 人体机能学 综合性实验教学 实践分析
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 医药卫生教育
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 R-4
字数 2140字 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.35.085
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作者信息
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1 祝力骋 浙江省丽水学院医学与健康学院实验中心 2 0 0.0 0.0
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人体机能学
综合性实验教学
实践分析
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中国卫生产业
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1672-5654
11-5121/R
大16开
北京市朝阳区百子湾西里金海商富中心402号楼A座502室
80-117
2003
chi
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