试论高中历史课堂导入新课程理念的对策

• 作者: 于亚娟
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 新课程改革 高中历史 教学理念
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 字数: 249字
• 语种: 中文

摘要

在新课改背景下,如何在课堂中贯彻新课改理念,改进创新教学方法,提升教学水平并实现新课改的教学目标已成为广大教师的研究重点.高中历史是高考科目之一,教师以新课程改革为指导,注重将新课改的教学目标、教学内容、教学要求导入高中历史课堂,调动学生学习的积极性,让学生充分参与课堂实践,有助于学生加深理解知识点,有利于学生构建完整的知识体系并熟练掌握,增强学生的学习自信心及更好地冲刺高考. 作者分析了新课改下高中历史课堂导入的对策.