近现代史研究宣传与爱国主义教育职能的发挥

• 作者: 张亚娟
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 近现代史 爱国主义教育
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 文化艺术
• 页码范围: 33-33,35
• 页数: 2页
• 字数: 2566字
• 语种: 中文

摘要

近现代史研究，大多数是我们党历史上重大事件、重要人物和重要革命活动。我们弘扬爱国主义，就是要让人们从历史的财富中寻找源头，从一代又一代人的奋斗中获得启示。爱国主义教育既是一种民族精神，又是一种实际行动，将爱国主义教育与中国近现代史研究的结合，有利于扩大人们知识的广度和深度，加强爱国主义意识。只有通过各种行之有效的手段和途径，将中华民族的爱国主义教育植根于全国人民，才能“情动于中而形于外”，把爱国主义教育作为一项“永恒的建设性的道德遗产”。