文化导入在高职院校《大学英语》课程教学中的研究与实践

• 作者: 谭晓渝
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 文化导入 高职院校 《大学英语》课程 教学 研究与实践
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 语言艺术与体育研究
• 页码范围: 381-381,383
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2236字
• 语种: 中文

摘要

自古以来，语言与文化之间的关系就是紧密相联，相互交织的。文化涵盖语言，语言表现文化，缺乏文化的语言是肤浅的，缺乏语言的文化是单调的，因此，要掌握好一门语言必须要从文化入手。过去的高职院校十分注重对学生语言能力的培养，向他们讲述大量的语法与词汇，而忽略了对他们语言运用能力的培养，“只教不用”，英语教育无法与实际运用相衔接，更不能从根本上帮助学生掌握大学英语的精髓。本文从文化导入的涵义出发，分析了文化导入在高职院校《大学英语》课程教学中的重要性，探究了文化导入在高职院校《大学英语》课程教学中的运用对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭晓渝	重庆财经职业学院基础教学部	20	15	3.0	3.0