"课程思政"在高职院校英语教学中的价值与应用

• 作者: 郭鸣鹃
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 课程思政 英语教学 高职院校 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 字数: 2190字
• 语种: 中文

摘要

"课程思政"不是思想政治课程的语序重组,也不是作为一门特定的学科课程存在,而是一种教育教学理念与教育思维方式,在于打破课程学科之间的藩篱,构建"大思政"格局.将"课程思政"延伸到高职院校英语教学中,有利于增强高职院校英语教学的实效性,推动高职院校英语教学改革,具有重要现实意义.因此,应当通过融入思想政治教育元素、借助现代信息科技等方式,推动"课程思政"在高职院校英语教学中的有效应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭鸣鹃		4	3	1.0	1.0