谈运用提问艺术培养高中生的数学思维能力

• 作者: 岳金芳 张文武
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 提问艺术 数学思维 趣味性
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教师经验谈
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 1771字
• 语种: 中文

摘要

提问是一种艺术,具有激趣启思导行的教学功效.通过一系列巧妙的提问,能够燃起学生求知的火焰,激活学生的数学思维,让学生真正参与到整个探究过程中来,在探究中更加主动,思维更活跃.这样才能帮助学生更加深刻地理解与掌握抽象的数学知识,并真正地学会数学思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳金芳		4	2	1.0	1.0
2	张文武		2	0	0.0	0.0